Posts van de categorie: docenten-blog
Nomade havo/vwo: De Kunst van het Kijken
In docenten-blog door Bram de Wever op 13 mei 2022, 18:00In dit blog wil ik u op een actievere wijze meenemen in wederom een uniek aspect van de methode Nomade: De Kunst van het Kijken. Ik weet nog dat het idee […]
Nomade h/v: De Belevingsopdrachten
In docenten-blog door
Bram de Wever
op 25 april 2022, 7:44
‘Wat staat er in mijn keukenkastje?’ – ‘Hoe ziet de stad van de toekomst eruit?’ – ‘Hoe maak je een gezelschapsspel uit de Oudheid?’ Dit zijn typische vragen die we […]
Nomade: Unieke en Generieke aspecten
In docenten-blog door
Bram de Wever
op 8 april 2022, 8:30
De Mens en Maatschappij methode Nomade is inhoudelijk opgebouwd vanuit multi-, inter- en trans-disciplinaire perspectieven. Dit heeft voor ons (vanuit een chronologische opzet) tot de keuzes geleid ten aanzien van […]
Nomade(h/v) en Burgerschap
In docenten-blog door Bram de Wever op 1 april 2022, 13:13Deze week waren we op de landelijke MenM-dag met als thema ‘Burgerschap en het MenM-onderwijs’ en tevens kregen onze studenten een webinar over ‘Filmeducatie & Burgerschap’. Een mooi moment om […]
Nomade H/V en Topografie
In docenten-blog door
Bram de Wever
op 25 maart 2022, 14:03
Een veel gestelde vraag is: “Hoe behandelen jullie bij Nomade vakspecifieke zaken, zoals werken met een balans, de uitleg van platentektoniek en bijvoorbeeld bronanalyse?” Daarom in dit artikel: Nomade en […]
